01685nlm0 22002651i 450 001001200000010001600012100003900028101000600067102000600073105001600079135001600095200013000111210003700241215000900278230002300287301001600310305005900326330047200385336007500857700005000932856009300982856011701075856011701192856011001309HARMA 26386a9782296201453a20240518d2008    u  y0frea0103    baafreafrea    z   001z adrun nnnauauaaComment les enseignants apprennent-ils leur métier ?b[Ressource électronique]fCoordonné par R. Wittorski et S. Briquet-DuhazéaPariscEditions L\'Harmattand2008a214 p.a[Données textuelles]a9782296059238aVersion électronique de l'édition papier : 9782296059238aCet ouvrage a pour principale intention de comprendre comment les enseignants apprennent leur métier non seulement par la formation alternée qu'ils suivent après leur recrutement mais aussi et surtout au travers des situations professionnelles qu'ils rencontrent lors de leurs premières expériences sur ce qu'il est convenu d'appeler "le terrain". Il s'intéresse au repérage des processus de professionnalisation en début de carrière.aType de ressource électronique : données textuelles et iconographiquesaCoordonné par R. Wittorski et S. Briquet-Duhazé40uhttps://www.editions-harmattan.fr/catalogue/couv/9782296059238r.jpg2Image de couverture40uhttps://www.harmatheque.com/downloadebook/9782296059238zAccès après authentification2Télécharger au format PDF40uhttps://www.harmatheque.com/downloadepub/9782296059238zAccès après authentification2Télécharger au format epub40uhttps://www.harmatheque.com/readebook/9782296059238zAccès après authentification2Lire ce livre en ligne