01647nlm0 22002531i 450 001001200000010001600012100003900028101000600067102000600073105001600079135001600095200020100111210004100312215000900353230002300362301001600385305005900401330050100460336007500961700003701036856009301073856011701166856011001283HARMA 43353a9782336348209a20250118d2014    u  y0frea0103    baafreafrea    z   001z adrun nnnauauaaConditions de l'éducation et perspectives pour l'éducation nouvelle II - Année de la recherche en sciences de l'éducationb[Ressource électronique]fSous la direction de Franc MorandiaPariscEditions L'Harmattand2014a248 p.a[Données textuelles]a9782343033716aVersion électronique de l'édition papier : 9782343033716aL'ère des pédagogies nouvelles s'ouvre : telle est l'hypothèse que Blais, Gauchet et Ottavi, émettent dans leurs ouvrages de 2002 et 2008. La perspective n'est pas mince : elle mérite une approche outillée qui réponde à la réflexion actuelle, dans son contexte politique, celui de la refondation de l'école et de la réforme de la formation des maîtres. Ce numéro fait suite au numéro de 2012 sur les conditions et perspectives pour l'éducation nouvelle et le complète.aType de ressource électronique : données textuelles et iconographiquesaSous la direction de Franc Morandi40uhttps://www.editions-harmattan.fr/catalogue/couv/9782343033716r.jpg2Image de couverture40uhttps://www.harmatheque.com/downloadebook/9782343033716zAccès après authentification2Télécharger au format PDF40uhttps://www.harmatheque.com/readebook/9782343033716zAccès après authentification2Lire ce livre en ligne