01654nlm0 22002531i 450 001001100000010001600011100003900027101000600066102000600072105001600078135001600094200012000110210003700230215000900267230002300276301001300299305005600312330062700368336007500995700001901070856009001089856011401179856010701293HARMA 1610a9782296293670a20241223d2002    u  y0frea0103    baafreafrea    z   001z adrun nnnauauaaDES SOURIS ET DES MAÎTRES - Rapport à l'informatique des enseignantsb[Ressource électronique]fJean-Luc RinaudoaPariscEditions L\'Harmattand2002a306 p.a[Données textuelles]a2747527522aVersion électronique de l'édition papier : 2747527522aL'auteur retrace la toile de fond historique, sociale et mythique sur laquelle repose la généralisation des technologies de l'information et de la communication à l'école. Puis, il analyse différentes modalités du rapport à l'information des enseignants, qu'ils soient utilisateurs chevronnés ou réticents à cette utilisation. Ce livre s'adresse aux chercheurs, formateurs, enseignants ou étudiants intéressés par l'usage raisonné des technologies informatiques en classe, et ceux qui s'interrogent sur ce que les enseignants peuvent transmettre de leur rapport à l'informatique.aType de ressource électronique : données textuelles et iconographiquesaJean-Luc Rinaudo40uhttps://www.editions-harmattan.fr/catalogue/couv/2747527522r.jpg2Image de couverture40uhttps://www.harmatheque.com/downloadebook/2747527522zAccès après authentification2Télécharger au format PDF40uhttps://www.harmatheque.com/readebook/2747527522zAccès après authentification2Lire ce livre en ligne