01600nlm0 22002531i 450 001001200000010001600012100003900028101000600067102000600073105001600079135001600095200018700111210003700298215000900335230002300344301001600367305005900383330044600442336007500888700006300963856009301026856011701119856011001236HARMA 39785a9782296532106a20240512d2013    u  y0frea0103    baafreafrea    z   001z adrun nnnauauaaDispositifs de formation pour une école inclusive - Accompagner des transformations pédagogiquesb[Ressource électronique]fValérie Barry, Claude BÉDOUIN, Eric Bernad, Véronique FortunaPariscEditions L\'Harmattand2013a194 p.a[Données textuelles]a9782343004167aVersion électronique de l'édition papier : 9782343004167aCet ouvrage concerne l'accompagnement du processus de formation des professeurs susceptibles d'avoir la responsabilité d'élèves qui présentent d'importants troubles d'apprentissage. Ici, la question de la difficulté scolaire rejoint celle du handicap, en ce sens qu'elles renvoient  toutes deux à un intérêt pour des situations potentiellement handicapantes, en termes de devenir personnel, social, professionnel.aType de ressource électronique : données textuelles et iconographiquesaValérie Barry, Claude BÉDOUIN, Eric Bernad, Véronique Fortun40uhttps://www.editions-harmattan.fr/catalogue/couv/9782343004167r.jpg2Image de couverture40uhttps://www.harmatheque.com/downloadebook/9782343004167zAccès après authentification2Télécharger au format PDF40uhttps://www.harmatheque.com/readebook/9782343004167zAccès après authentification2Lire ce livre en ligne