01686nlm0 22002531i 450 001001200000010001600012100003900028101000600067102000600073105001600079135001600095200013200111210003700243215000900280230002300289301001300312305005600325330064800381336007501029700001701104856009001121856011401211856010701325HARMA 11850a9782296140585a20241223d1995    u  y0frea0103    baafreafrea    z   001z adrun nnnauauaaEducation et croissance économique - Le cas de l'Allemagne aux XIXe et XXe sièclesb[Ressource électronique]fClaude DieboltaPariscEditions L\'Harmattand1995a178 p.a[Données textuelles]a273843729XaVersion électronique de l'édition papier : 273843729XaA côté du progrès technique ou de la croissance quantitative de la population, l'éducation constitue l'un des facteurs qui, jusqu'à présent, explique le mieux les inégalités de développement économique et qui tend à donner aux pays développés un avantage relatif sur les autres. Cela ne signifie pas qu'il suffit d'élever le niveau moyen d'éducation d'une population pour que celui de la croissance économique suive automatiquement. Mais on peut admettre que la maîtrise des nouvelles technologies réclame des niveaux de savoirs proportionnels dont une part probablement croissante résulte de l'éducation.aType de ressource électronique : données textuelles et iconographiquesaClaude Diebolt40uhttps://www.editions-harmattan.fr/catalogue/couv/273843729Xr.jpg2Image de couverture40uhttps://www.harmatheque.com/downloadebook/273843729XzAccès après authentification2Télécharger au format PDF40uhttps://www.harmatheque.com/readebook/273843729XzAccès après authentification2Lire ce livre en ligne