01809nlm0 22002651i 450 001001200000010001600012100003900028101000600067102000600073105001600079135001600095200016100111210004100272215000900313230002300322301001600345305005900361330059300420336007501013700001801088856009301106856011701199856011701316856011001433HARMA 66012a9782140150487a20240425d2020    u  y0frea0103    baafreafrea    z   001z adrun nnnauauaaEnseignant.e.s en écoles d'art - Enquête sociologique sur les enseignant.e.s des écoles supérieures d'artb[Ressource électronique]fFrédérique JolyaPariscEditions L'Harmattand2020a270 p.a[Données textuelles]a9782343202822aVersion électronique de l'édition papier : 9782343202822aQui sont ces artistes qui viennent enseigner dans les écoles d'art ? Quelles sont les pédagogies mises en oeuvre dans ces établissements ? Cette enquête de terrain, au coeur des écoles supérieures d'art françaises, permet de saisir le profil singulier des enseignant.e.s et de mieux connaître une partie des artistes contemporain.e.s français.e.s qui articulent pratique artistique personnelle et enseignement en école d'art, apportant à leurs étudiant.e.s et à leur école, leur réseau et leur dynamique artistiques, la pratique nourrissant l'enseignement et vice versa.aType de ressource électronique : données textuelles et iconographiquesaFrédérique Joly40uhttps://www.editions-harmattan.fr/catalogue/couv/9782343202822r.jpg2Image de couverture40uhttps://www.harmatheque.com/downloadebook/9782343202822zAccès après authentification2Télécharger au format PDF40uhttps://www.harmatheque.com/downloadepub/9782343202822zAccès après authentification2Télécharger au format epub40uhttps://www.harmatheque.com/readebook/9782343202822zAccès après authentification2Lire ce livre en ligne