01673nlm0 22002651i 450 001001200000010001600012100003900028101000600067102000600073105001600079135001600095200015400111210003700265215000900302230002300311301001600334305005900350330043300409336007500842700005300917856009300970856011701063856011701180856011001297HARMA 34344a9782296459885a20250113d2011    u  y0frea0103    baafreafrea    z   001z adrun nnnauauaaFormation des enseignants et ouverture sur le monde - Approches comparéesb[Ressource électronique]fLahcen Benchama, Dominique Groux - Sous la directiaPariscEditions L\'Harmattand2011a296 p.a[Données textuelles]a9782296545311aVersion électronique de l'édition papier : 9782296545311aQuels sont les enjeux de la formation des enseignants, ses modalités et ses perspectives ? La mise en perspective internationale de cette question nous permet de mieux comprendre, dans chacun de nos contextes nationaux, les problèmes spécifiques qui se posent, les résistances, les blocages, le manque de vision des décideurs, les intérêts divers et divergents, et de faire des propositions pour avancer et dépasser les problèmes.aType de ressource électronique : données textuelles et iconographiquesaLahcen Benchama, Dominique Groux - Sous la directi40uhttps://www.editions-harmattan.fr/catalogue/couv/9782296545311r.jpg2Image de couverture40uhttps://www.harmatheque.com/downloadebook/9782296545311zAccès après authentification2Télécharger au format PDF40uhttps://www.harmatheque.com/downloadepub/9782296545311zAccès après authentification2Télécharger au format epub40uhttps://www.harmatheque.com/readebook/9782296545311zAccès après authentification2Lire ce livre en ligne