01716nlm0 22002651i 450 001001200000010001600012100003900028101000600067102000600073105001600079135001600095200018600111210004100297215000900338230002300347301001600370305005900386330040900445336007500854700008400929856009301013856011701106856011701223856011001340HARMA 65902a9782140149085a20240425d2020    u  y0frea0103    baafreafrea    z   001z adrun nnnauauaaGenre et manuels scolaires dans une perspective comparative internationaleb[Ressource électronique]fDominique Groux - Coordination du dossier : Christine Fontanini et Saeed PaivandiaPariscEditions L'Harmattand2020a222 p.a[Données textuelles]a9782343201788aVersion électronique de l'édition papier : 9782343201788aLes contributions de ce numéro portent essentiellement sur des pays du Sud. Tous les textes abordent une situation nationale et analysent des manuels scolaires de différents niveaux. Ils montrent que le chemin est encore long pour que les manuels de ces pays proposent une représentation paritaire des filles et des garçons, des hommes et des femmes, avec des rôles sociaux qui tendent vers l'égalité.aType de ressource électronique : données textuelles et iconographiquesaDominique Groux - Coordination du dossier : Christine Fontanini et Saeed Paivandi40uhttps://www.editions-harmattan.fr/catalogue/couv/9782343201788r.jpg2Image de couverture40uhttps://www.harmatheque.com/downloadebook/9782343201788zAccès après authentification2Télécharger au format PDF40uhttps://www.harmatheque.com/downloadepub/9782343201788zAccès après authentification2Télécharger au format epub40uhttps://www.harmatheque.com/readebook/9782343201788zAccès après authentification2Lire ce livre en ligne