01741nlm0 22002531i 450 001001200000010001600012100003900028101000600067102000600073105001600079135001600095200017000111210004100281215000900322230002300331301001600354305005900370330064400429336007501073700001901148856009301167856011701260856011001377HARMA 61847a9782140109881a20240420d2019    u  y0frea0103    baafreafrea    z   001z adrun nnnauauaaInégalités d'accès et de rétention des enfants à l'école primaire au Bénin : cas du département de l'Aliborib[Ressource électronique]fKamel Arêo GarbaaPariscEditions L'Harmattand2019a182 p.a[Données textuelles]a9782343161365aVersion électronique de l'édition papier : 9782343161365aMalgré les efforts déployés ces dernières années dans le département de l'Alibori au nord-est du Bénin, l'analyse des indicateurs de scolarisation indique que lorsque les enfants accèdent à l'école primaire, les chances qu'ils y restent jusqu'à la fin du cycle sont minces. Cet ouvrage présente dans un premier temps l'analyse de indicateurs de scolarisation des enfants dans le département de l'Alibori en comparaison avec la moyenne nationale ; dans un second temps, une analyse critique des déterminants sociologiques, politiques, économiques et techniques et des stratégies éducatives mises en oeuvre.
aType de ressource électronique : données textuelles et iconographiquesaKamel Arêo Garba40uhttps://www.editions-harmattan.fr/catalogue/couv/9782343161365r.jpg2Image de couverture40uhttps://www.harmatheque.com/downloadebook/9782343161365zAccès après authentification2Télécharger au format PDF40uhttps://www.harmatheque.com/readebook/9782343161365zAccès après authentification2Lire ce livre en ligne