02345nlm0 22002531i 450 001001300000010001600013100003900029101000600068102000600074105001600080135001600096200009900112210004100211215000900252230002300261301001600284305005900300330130800359336007501667700002901742856009301771856011701864856011001981HARMA 226801a9782336631455a20260716d2026 u y0frea0103 baafreafrea z 001z adrun nnnauauaaL’agir éthique de l’enseignantb[Ressource électronique]fAndré Pachod, Michel FabreaPariscEditions L'Harmattand2026a328 p.a[Données textuelles]a9782336631448aVersion électronique de l'édition papier : 9782336631448aDeux journées d’étude se sont tenues à l’INSPÉ - Université de Strasbourg, les 22 et 23 mai 2025, intitulées L’agir éthique de l’enseignant. De nombreuses contributions ont répondu à diverses questions : « Qu’est-ce que l’éthique entre morale et déontologie ? Comment penser l’éthique des éducateurs et des enseignants ? Comment enseigner l’éthique ? Quelles leçons éthiques nous donnent les pédagogues ? Comment mettre en œuvre l’éthique aujourd’hui dans l’accompagnement des jeunes chercheurs, des étudiants, des élèves ? Quelles sont les tensions de tous ordres qui affectent une pédagogie éthique ? »<br>André Pachod, MCF HDR en sciences de l’éducation et de la formation, y a donné la « leçon de clôture », en conclusion de ses années d’enseignement et de recherche à l’INSPÉ - Université de Strasbourg, au sein des laboratoires CIVIIC et LISEC – NeV, et de ses nombreux travaux sur l’éthique en enseignement et en éducation.  <br>Cet ouvrage s’adresse aux futurs et actuels enseignants et éducateurs, aux formateurs d’enseignants et aux étudiants soucieux de réfléchir prioritairement aux finalités de l’école et à l’éthique en enseignement et en éducation.aType de ressource électronique : données textuelles et iconographiquesaAndré Pachod, Michel Fabre40uhttps://www.editions-harmattan.fr/catalogue/couv/9782336631448r.jpg2Image de couverture40uhttps://www.harmatheque.com/downloadebook/9782336631448zAccès après authentification2Télécharger au format PDF40uhttps://www.harmatheque.com/readebook/9782336631448zAccès après authentification2Lire ce livre en ligne