01664nlm0 22002651i 450 001001200000010001600012100003900028101000600067102000600073105001600079135001600095200015600111210003700267215000900304230002300313301001300336305005600349330044000405336007500845700005300920856009000973856011401063856011401177856010701291HARMA 20461a9782296420793a20240520d2005    u  y0frea0103    baafreafrea    z   001z adrun nnnauauaaL'apprentissage d'une langue étrangère - Cognition et interactionb[Ressource électronique]fPierre Bange - En collaboration avec Rita Carol etaPariscEditions L\'Harmattand2005a246 p.a[Données textuelles]a2747596060aVersion électronique de l'édition papier : 2747596060aToute la problématique de la didactique des langues repose sur l'adéquation entre ce qu'on impose à l'apprenant et la réalité du travail individuel qu'il doit faire pour s'approprier la langue. Des études de cas concernant l'apprentissage de l'allemand et de l'anglais montrent la mise en oeuvre par les élèves de "règles procédurales" fort éloignées des a priori didactiques en vigueur.aType de ressource électronique : données textuelles et iconographiquesaPierre Bange - En collaboration avec Rita Carol et40uhttps://www.editions-harmattan.fr/catalogue/couv/2747596060r.jpg2Image de couverture40uhttps://www.harmatheque.com/downloadebook/2747596060zAccès après authentification2Télécharger au format PDF40uhttps://www.harmatheque.com/downloadepub/2747596060zAccès après authentification2Télécharger au format epub40uhttps://www.harmatheque.com/readebook/2747596060zAccès après authentification2Lire ce livre en ligne