01719nlm0 22002531i 450 001001200000010001600012100003900028101000600067102000600073105001600079135001600095200011600111210004100227215000900268230002300277301001300300305005600313330068500369336007501054700002501129856009001154856011401244856010701358HARMA 15695a9782296337510a20241222d2003    u  y0frea0103    baafreafrea    z   001z adrun nnnauauaaL'autodidacte - Entre pratiques et représentation socialesb[Ressource électronique]fHélène Bezille-LesquoyaPariscEditions L'Harmattand2003a208 p.a[Données textuelles]a2747552594aVersion électronique de l'édition papier : 2747552594aLes pratiques d'apprentissage "informelles", non encadrées et non contrôlées par les institutions d'éducation et de formation, qu'elles soient volontaires ou fortuites, font l'objet d'un intérêt grandissant. L' autodidaxie, est une forme d'apprentissage qui peut avoir la valeur et la légitimité d'un véritable modèle culturel. C'est une manière d'apprendre qui est si profondément ancrée en chacun de nous que nous l'utilisons sans même nous en rendre compte. Pourtant elle a été longtemps assimilée à un mode d'apprentissage compensatoire, visant par exemple à réparer les effets d'une scolarité écourtée.aType de ressource électronique : données textuelles et iconographiquesaHélène Bezille-Lesquoy40uhttps://www.editions-harmattan.fr/catalogue/couv/2747552594r.jpg2Image de couverture40uhttps://www.harmatheque.com/downloadebook/2747552594zAccès après authentification2Télécharger au format PDF40uhttps://www.harmatheque.com/readebook/2747552594zAccès après authentification2Lire ce livre en ligne