01693nlm0 22002531i 450 001001200000010001600012100003900028101000600067102000600073105001600079135001600095200012000111210003700231215000900268230002300277301001300300305005600313330064600369336007501015700003801090856009001128856011401218856010701332HARMA 18234a9782296377141a20240517d2004    u  y0frea0103    baafreafrea    z   001z adrun nnnauauaaL'évaluation des enseignants - Tensions et enjeuxb[Ressource électronique]fSous la direction de Leopold PaquayaPariscEditions L\'Harmattand2004a334 p.a[Données textuelles]a2747572943aVersion électronique de l'édition papier : 2747572943aLes pratiques d'évaluation des enseignants ne laissent pas indifférent. Qu'elles soient officielles ou larvées, qu'elles soient instrumentées ou non, qu'elles soient devenues habituelles ou qu'elles constituent un sujet tabou, ces pratiques font souvent l'objet de débats houleux. C'est que les enjeux sont importants pour tous les acteurs de l'enseignement. L'objectif de cet ouvrage est de faire le point sur les pratiques actuelles d'évaluation des enseignants dans des pays industrialisés et de fournir des outils d'analyse qui permettent d'en dégager les logiques et les enjeux.aType de ressource électronique : données textuelles et iconographiquesaSous la direction de Leopold Paquay40uhttps://www.editions-harmattan.fr/catalogue/couv/2747572943r.jpg2Image de couverture40uhttps://www.harmatheque.com/downloadebook/2747572943zAccès après authentification2Télécharger au format PDF40uhttps://www.harmatheque.com/readebook/2747572943zAccès après authentification2Lire ce livre en ligne