01483nlm0 22002411i 450 001000900000010001600009100003900025101000600064102000600070105001600076135001600092200004500108210003700153215000900190230002300199301001300222305005600235330056400291336007500855856009000930856011401020856010701134HARMA 83a9782296373815a20240520d1998    u  y0frea0103    baafreafrea    z   001z adrun nnnauauaaLa Certificationb[Ressource électronique]aPariscEditions L\'Harmattand1998a168 p.a[Données textuelles]a2738471358aVersion électronique de l'édition papier : 2738471358aFormations en alternance, nouvelles formations d'ingénieurs, certifications mixtes, variations d'acquis, apprentissage dans l'enseignement supérieur, certificats de validation... L'essor des formes nouvelles d'acquisition et de validation des compétences amène à soulever de nouveau la question de la construction et de l'utilisation des différents types de diplôme, et celle des relations entre l'école et l'entreprise. Ces questions sont depuis longtemps des objets d'analyse pour l'économie et la sociologie.aType de ressource électronique : données textuelles et iconographiques40uhttps://www.editions-harmattan.fr/catalogue/couv/2738471358r.jpg2Image de couverture40uhttps://www.harmatheque.com/downloadebook/2738471358zAccès après authentification2Télécharger au format PDF40uhttps://www.harmatheque.com/readebook/2738471358zAccès après authentification2Lire ce livre en ligne