01655nlm0 22002531i 450 001001100000010001600011100003900027101000600066102000600072105001600078135001600094200019500110210003700305215000900342230002300351301001300374305005600387330055200443336007500995700002001070856009001090856011401180856010701294HARMA 5734a9782296287396a20240519d2002    u  y0frea0103    baafreafrea    z   001z adrun nnnauauaaLA DÉFICIENCE MENTALE CHEZ L'ENFANT ENTRE ÉCOLE ET PSYCHIATRIE - Contribution à l'histoire sociale de l'éducation spéciale 1909-1989b[Ressource électronique]fPhilippe MazereauaPariscEditions L\'Harmattand2002a428 p.a[Données textuelles]a2747524248aVersion électronique de l'édition papier : 2747524248aAu moment où le mouvement en faveur de l'intégration des élèves handicapés à l'école connaît une relance politique forte, l'auteur nous propose une plongée critique dans l'histoire de l'éducation spéciale et notamment du rôle joué par l'école en son sein. La déficience mentale peut être pensée à la manière d'un objet " frontière " sujet de multiples acceptations, psychiatriques, psychanalytiques, psychologiques et pédagogique. Une recherche qui allie souci du détail historique et exigence théorique.aType de ressource électronique : données textuelles et iconographiquesaPhilippe Mazereau40uhttps://www.editions-harmattan.fr/catalogue/couv/2747524248r.jpg2Image de couverture40uhttps://www.harmatheque.com/downloadebook/2747524248zAccès après authentification2Télécharger au format PDF40uhttps://www.harmatheque.com/readebook/2747524248zAccès après authentification2Lire ce livre en ligne