02079nlm0 22002651i 450 001001200000010001600012100003900028101000600067102000600073105001600079135001600095200011500111210004100226215000900267230002300276301001600299305005900315330090800374336007501282700001901357856009301376856011701469856011701586856011001703HARMA 67114a9782140161186a20240419d2020    u  y0frea0103    baafreafrea    z   001z adrun nnnauauaaLa philo à l'école primaire - Témoignage d'une enseignanteb[Ressource électronique]fAlexandra IbanèsaPariscEditions L'Harmattand2020a112 p.a[Données textuelles]a9782343211213aVersion électronique de l'édition papier : 9782343211213aLa philosophie a longtemps été une simple matière d'un programme sanctionnant la fin des études secondaires. Comment se connaître pour agir avec les autres et apprendre à jouer son rôle de futur adulte au sein de notre société, tel est l'enjeu de la philosophie d'aujourd'hui. L'auteure témoigne qu'en organisant des débats à visée philosophique dès l'école primaire, l'enfant trouve matière à mieux s'ouvrir au monde. Et par là même, à être mieux armé pour déjouer les pièges des influences médiatiques et des réseaux sociaux. Cet ouvrage montre que de tels débats sont des outils d'épanouissement de l'enfant et du groupe, à la condition qu'ils soient menés par de véritables professionnels de l'éducation. La philosophie mise en pratique dès le plus jeune âge retrouve sa vocation première : apprendre à mieux réfléchir pour vivre mieux.aType de ressource électronique : données textuelles et iconographiquesaAlexandra Ibanès40uhttps://www.editions-harmattan.fr/catalogue/couv/9782343211213r.jpg2Image de couverture40uhttps://www.harmatheque.com/downloadebook/9782343211213zAccès après authentification2Télécharger au format PDF40uhttps://www.harmatheque.com/downloadepub/9782343211213zAccès après authentification2Télécharger au format epub40uhttps://www.harmatheque.com/readebook/9782343211213zAccès après authentification2Lire ce livre en ligne