01574nlm0 22002531i 450 001001200000010001600012100003900028101000600067102000600073105001600079135001600095200015300111210003700264215000900301230002300310301001600333305005900349330047300408336007500881700004400956856009301000856011701093856011001210HARMA 26747a9782296204706a20250111d2008    u  y0frea0103    baafreafrea    z   001z adrun nnnauauaaLa réforme éducative au Cameroun - Regard sur les activités post et périscolairesb[Ressource électronique]fBenoît Alima - Préface du Pr Joseph MbouiaPariscEditions L\'Harmattand2008a200 p.a[Données textuelles]a9782296062245aVersion électronique de l'édition papier : 9782296062245aIntroduite au Cameroun en 1844, l'école connaît une évolution multiforme marquée par une volonté de reconversion dont le tournant décisif daterait de 1979 avec l'arrêté ministériel organisant les activités post et périscolaires. Depuis lors, de nombreux textes se sont succédés. D'où vient-il que cette prolifération de textes reste sans impact sur le terrain ? Ce livre propose aussi une nouvelle stratégie de relance des activités post et périscolaires.aType de ressource électronique : données textuelles et iconographiquesaBenoît Alima - Préface du Pr Joseph Mboui40uhttps://www.editions-harmattan.fr/catalogue/couv/9782296062245r.jpg2Image de couverture40uhttps://www.harmatheque.com/downloadebook/9782296062245zAccès après authentification2Télécharger au format PDF40uhttps://www.harmatheque.com/readebook/9782296062245zAccès après authentification2Lire ce livre en ligne