01582nlm0 22002531i 450 001001200000010001600012100003900028101000600067102000600073105001600079135001600095200013300111210003700244215000900281230002300290301001600313305005900329330049200388336007500880700005300955856009301008856011701101856011001218HARMA 28641a9782296228276a20240518d2009    u  y0frea0103    baafreafrea    z   001z adrun nnnauauaaLangue(s) et immigration(s): société, école, travailb[Ressource électronique]fSous la direction de James Archibald et Stéphanie aPariscEditions L\'Harmattand2009a292 p.a[Données textuelles]a9782296089549aVersion électronique de l'édition papier : 9782296089549aLes nouvelles orientations sociopolitiques en matière d'intégration des immigrants renforce le rôle déterminant de la "maîtrise" du français pour une intégration réussie en milieu social, éducatif et professionnel. Les enjeux d'une intégration réussie interpellent les politiques linguistiques, les dispositifs institutionnels, les formations linguistiques proposées aux travailleurs sociaux, les questions linguistiques et culturelles liées aux processus identitaires.aType de ressource électronique : données textuelles et iconographiquesaSous la direction de James Archibald et Stéphanie 40uhttps://www.editions-harmattan.fr/catalogue/couv/9782296089549r.jpg2Image de couverture40uhttps://www.harmatheque.com/downloadebook/9782296089549zAccès après authentification2Télécharger au format PDF40uhttps://www.harmatheque.com/readebook/9782296089549zAccès après authentification2Lire ce livre en ligne