01531nlm0 22002531i 450 001001200000010001600012100003900028101000600067102000600073105001600079135001600095200009100111210004100202215000900243230002300252301001300275305005600288330053000344336007500874700001700949856009000966856011401056856010701170HARMA 13444a9782296253810a20240503d2001    u  y0frea0103    baafreafrea    z   001z adrun nnnauauaaLES POLITIQUES ÉDUCATIVES AU TCHAD (1960-2000)b[Ressource électronique]fMadana Noma YeaPariscEditions L'Harmattand2001a160 p.a[Données textuelles]a2747511642aVersion électronique de l'édition papier : 2747511642aAu Tchad, sept adultes sur dix sont analphabètes. Un enfant sur deux va effectivement à l?école. un enfant sur dix est inscrit dans l?enseignement secondaire général. En 40 ans, les efforts de scolarisation ont pourtant permis de faire passer le taux de scolarisation de 17% à 64%. Cette étude vise l?analyse des efforts du Tchad indépendant pour atteindre un jour la scolarisation universelle. Elle montre les résultats des différentes politiques éducatives menées depuis 40 ans et tire quelques leçons des succès enregistrés.aType de ressource électronique : données textuelles et iconographiquesaMadana Noma Ye40uhttps://www.editions-harmattan.fr/catalogue/couv/2747511642r.jpg2Image de couverture40uhttps://www.harmatheque.com/downloadebook/2747511642zAccès après authentification2Télécharger au format PDF40uhttps://www.harmatheque.com/readebook/2747511642zAccès après authentification2Lire ce livre en ligne