01483nlm0 22002531i 450 001001200000010001600012100003900028101000600067102000600073105001600079135001600095200016600111210003700277215000900314230002300323301001300346305005600359330037500415336007500790700005300865856009000918856011401008856010701122HARMA 22873a9782296158894a20240517d2007    u  y0frea0103    baafreafrea    z   001z adrun nnnauauaaLes sciences de l'éducation à la croisée des chemins de l'auto-organisationb[Ressource électronique]fTeresa Ambrosio, Frédérique Lerbet-Séréni - PréfacaPariscEditions L\'Harmattand2007a214 p.a[Données textuelles]a2296016537aVersion électronique de l'édition papier : 2296016537aUn consensus autour de l'obligation de formation tout au long de la vie se dégage sur la scène politique internationale. Cet ouvrage propose de considérer comment les sciences de l'éducation peuvent contribuer à éclairer ce "nouveau" monde de la formation au regard des théories de la complexité inscrites dans le paradigme de l'auto-organisation.aType de ressource électronique : données textuelles et iconographiquesaTeresa Ambrosio, Frédérique Lerbet-Séréni - Préfac40uhttps://www.editions-harmattan.fr/catalogue/couv/2296016537r.jpg2Image de couverture40uhttps://www.harmatheque.com/downloadebook/2296016537zAccès après authentification2Télécharger au format PDF40uhttps://www.harmatheque.com/readebook/2296016537zAccès après authentification2Lire ce livre en ligne