01478nlm0 22002531i 450 001001200000010001600012100003900028101000600067102000600073105001600079135001600095200014300111210003700254215000900291230002300300301001600323305005900339330041000398336007500808700002100883856009300904856011700997856011001114HARMA 25945a9782296196766a20240515d2008    u  y0frea0103    baafreafrea    z   001z adrun nnnauauaaLes surdoués dans la réalité scolaire - L'enfance de la pensée créatrice à l'épreuveb[Ressource électronique]fPélagie PapoutsakiaPariscEditions L\'Harmattand2008a290 p.a[Données textuelles]a9782296055124aVersion électronique de l'édition papier : 9782296055124aProtéger le fonctionnement et le développement de l'enfant surdoué, et prévenir la perte des talents sont un seul et même problème. L'enfant surdoué est un être biopsychosocial dont le fonctionnement et le développement reposent sur l'enfance de la pensée créatrice. Des conditions défavorables à cette enfance causent à la fois sa disparition et la perturbation du fonctionnement du surdoué.aType de ressource électronique : données textuelles et iconographiquesaPélagie Papoutsaki40uhttps://www.editions-harmattan.fr/catalogue/couv/9782296055124r.jpg2Image de couverture40uhttps://www.harmatheque.com/downloadebook/9782296055124zAccès après authentification2Télécharger au format PDF40uhttps://www.harmatheque.com/readebook/9782296055124zAccès après authentification2Lire ce livre en ligne