01904nlm0 22002531i 450 001001200000010001600012100003900028101000600067102000600073105001600079135001600095200007300111210004100184215000900225230002300234301001600257305005900273330091100332336007501243700001201318856009301330856011701423856011001540HARMA 63157a9782140122743a20240426d2019    u  y0frea0103    baafreafrea    z   001z adrun nnnauauaaParlons Education et enseignementb[Ressource électronique]fCollectifaPariscEditions L'Harmattand2019a252 p.a[Données textuelles]a9782343178325aVersion électronique de l'édition papier : 9782343178325aAu sommaire de ce nouveau numéro : Préalables à la création d'une école inclusive dans la Ville de Kisangani (Stanislas BOGOY NANGAMA et Valentin SOLO RAMAZANI bin HAMADI); Activités extra-muros et leur effet sur le rendement académique des étudiants de l'ISP/ Bukavu (David MALALA NTAMBUE et Tembwe Zembele WA OLOLO); Le processus a suivre dans l'élaboration des reformes des programmes scolaires (Valentin SOLO RAMAZANI bin-HAMADI);  L'éducation vue par JB MPIANA (Dieudonné IYELI KATAMU); L'enseignement et la recherche en sociologie du travail à l'université de Yaoundé 1 (Sud-Cameroun). État des lieux et perspectives (Samuel-Béni ELLA ELLA); Réussite scolaire des jeunes filles des Zones d'Éducation Prioritaires : socio-anthropologie des mécanismes de réussite en contexte de défavorisation » sociale (André WAMBA, Jean Romial TAGNE FEUSSI et Edwige NAMOKI BAWE)



aType de ressource électronique : données textuelles et iconographiquesaCollectif40uhttps://www.editions-harmattan.fr/catalogue/couv/9782343178325r.jpg2Image de couverture40uhttps://www.harmatheque.com/downloadebook/9782343178325zAccès après authentification2Télécharger au format PDF40uhttps://www.harmatheque.com/readebook/9782343178325zAccès après authentification2Lire ce livre en ligne