01831nlm0 22002651i 450 001001200000010001600012100003900028101000600067102000600073105001600079135001600095200013400111210003700245215000900282230002300291301001300314305005600327330063000383336007501013700005201088856009001140856011401230856011401344856010701458HARMA 20232a9782296417502a20241226d2005    u  y0frea0103    baafreafrea    z   001z adrun nnnauauaaPensée historienne et apprentissage de l'histoireb[Ressource électronique]fMostafa Hassani Idrissi - Préface de Henri MoniotaPariscEditions L\'Harmattand2005a326 p.a[Données textuelles]a2747594343aVersion électronique de l'édition papier : 2747594343aCette recherche ne se contente pas d'expliciter le concept de "pensée historienne" et de décrire ses composantes, elle pousse plus loin la démarche en procédant à l'expérimentation d'un module, fondé sur un essai de modélisation de la pensée historienne, permettant ainsi d'en évaluer l'impact à l'aide d'un protocole expérimental. Cette étude répond aux besoins de clarification du concept de la "pensée historienne" que la mise en oeuvre des nouveaux programmes d'histoire au Maroc et la tendance actuelle de l'enseignement de l'histoire peuvent susciter.aType de ressource électronique : données textuelles et iconographiquesaMostafa Hassani Idrissi - Préface de Henri Moniot40uhttps://www.editions-harmattan.fr/catalogue/couv/2747594343r.jpg2Image de couverture40uhttps://www.harmatheque.com/downloadebook/2747594343zAccès après authentification2Télécharger au format PDF40uhttps://www.harmatheque.com/downloadepub/2747594343zAccès après authentification2Télécharger au format epub40uhttps://www.harmatheque.com/readebook/2747594343zAccès après authentification2Lire ce livre en ligne