02765nlm0 22002531i 450 001001300000010001600013100003900029101000600068102000600074105001600080135001600096200026200112210004100374215000900415230002300424301001600447305005900463330143000522336007501952700016402027856009302191856011702284856011002401HARMA 221945a9782336579122a20260401d2026    u  y0frea0103    baafreafrea    z   001z adrun nnnauauaaPenser la formation et l’éducation face aux défis du XXIe siècleb[Ressource électronique]fAlfred Romuald Gambou, Stéphanie Péraud-Puigségur, Aloh Hillarion Benié, Koko Siaka Koné, Claude N'Guessan Koutou, Jean-François Dupeyron, Christophe MiqueuaPariscEditions L'Harmattand2026a360 p.a[Données textuelles]a9782336579115aVersion électronique de l'édition papier : 9782336579115aCet ouvrage est issu de la 3e édition de la Biennale Internationale de Philosophie et des Sciences de l’Éducation de Brazzaville (devenue depuis janvier 2025, Association pour la Biennale Internationale de Philosophie et des Sciences de l’Éducation et de la Formation des Afriques, BIPSEFA) qui s’est tenue en novembre 2024 à Abidjan en Côte d’Ivoire. Dans un contexte où la formation et l’éducation priorisent plus que jamais des finalités opératoires que l’acquisition de portefeuille de compétences permettrait de rendre effectives, ce livre fait le choix de questionner à nouveaux frais le véritable sens et les finalités de la formation et de l’éducation. À tout miser sur l’acquisition de contenus ou de méthodes qui facilitent l’adaptation socio-professionnelle immédiate, ne risque-t-on pas d’oublier l’accent qui devrait être mis simultanément sur leur valeur formatrice et émancipatrice pourtant constitutive ? N’est-il pas vrai que : « former – comme processus – c’est toujours former quelqu’un à quelque chose, par quelque chose et pour quelque chose » ? (Fabre, 2015, p.37). De là résulte notre questionnement : quels contenus et quelles finalités de l’éducation et de la formation face aux défis du XXIe siècle ? Comment repenser la formation professionnelle face aux injonctions de l’économie de marché ?aType de ressource électronique : données textuelles et iconographiquesaAlfred Romuald Gambou, Stéphanie Péraud-Puigségur, Aloh Hillarion Benié, Koko Siaka Koné, Claude N'Guessan Koutou, Jean-François Dupeyron, Christophe Miqueu40uhttps://www.editions-harmattan.fr/catalogue/couv/9782336579115r.jpg2Image de couverture40uhttps://www.harmatheque.com/downloadebook/9782336579115zAccès après authentification2Télécharger au format PDF40uhttps://www.harmatheque.com/readebook/9782336579115zAccès après authentification2Lire ce livre en ligne