01688nlm0 22002651i 450 001001200000010001600012100003900028101000600067102000600073105001600079135001600095200008500111210003700196215000900233230002300242301001600265305005900281330054400340336007500884700002600959856009300985856011701078856011701195856011001312HARMA 29730a9782296231306a20240517d2009    u  y0frea0103    baafreafrea    z   001z adrun nnnauauaaPour une révolution pédagogiqueb[Ressource électronique]fJean-Luc Van Der LindenaPariscEditions L\'Harmattand2009a198 p.a[Données textuelles]a9782296092792aVersion électronique de l'édition papier : 9782296092792aFormer des enfants acteurs de leurs apprentissages, autonomes dans leur vie scolaire et socialement responsables est non seulement plus performant en termes d'acquisitions mais influe sur leur construction d'êtres humains. L'auteur, militant de l'éducation nouvelle et de la promotion d'une pédagogie autogestionnaire, présente la pédagogie de l'école Hautil en région parisienne. Une école différente est possible mais elle doit passer par une révolution pédagogique pour une autre éducation et un autre futur.aType de ressource électronique : données textuelles et iconographiquesaJean-Luc Van Der Linden40uhttps://www.editions-harmattan.fr/catalogue/couv/9782296092792r.jpg2Image de couverture40uhttps://www.harmatheque.com/downloadebook/9782296092792zAccès après authentification2Télécharger au format PDF40uhttps://www.harmatheque.com/downloadepub/9782296092792zAccès après authentification2Télécharger au format epub40uhttps://www.harmatheque.com/readebook/9782296092792zAccès après authentification2Lire ce livre en ligne