01603nlm0 22002531i 450 001001200000010001600012100003900028101000600067102000600073105001600079135001600095200020100111210003700312215000900349230002300358301001600381305005900397330042500456336007500881700007300956856009301029856011701122856011001239HARMA 35451a9782296474055a20250114d2011    u  y0frea0103    baafreafrea    z   001z adrun nnnauauaaPourquoi la scolarisation des enfants de deux ans ? - Enjeux éducatifs et dynamiques sociopolitiquesb[Ressource électronique]fMichel Warren - Préface de Bernard Charlot ; Postface de Stéphane EdetaPariscEditions L\'Harmattand2011a344 p.a[Données textuelles]a9782296566705aVersion électronique de l'édition papier : 9782296566705aL'approche statistique fait apparaître d'importantes disparités territoriales de taux de scolarisation des tout-petits. Un tel constat requiert d'identifier les processus, les logiques et les pratiques des acteurs institutionnels, politiques et sociaux liés à la préscolarisation, et d'analyser les raisons qui conduisent l'Etat et ses services déconcentrés, à scolariser les enfants de deux ans.?aType de ressource électronique : données textuelles et iconographiquesaMichel Warren - Préface de Bernard Charlot ; Postface de Stéphane Edet40uhttps://www.editions-harmattan.fr/catalogue/couv/9782296566705r.jpg2Image de couverture40uhttps://www.harmatheque.com/downloadebook/9782296566705zAccès après authentification2Télécharger au format PDF40uhttps://www.harmatheque.com/readebook/9782296566705zAccès après authentification2Lire ce livre en ligne