01600nlm0 22002531i 450 001001200000010001600012100003900028101000600067102000600073105001600079135001600095200018600111210004100297215000900338230002300347301001600370305005900386330042900445336007500874700007700949856009301026856011701119856011001236HARMA 58663a9782140058325a20240505d2018    u  y0frea0103    baafreafrea    z   001z adrun nnnauauaaPrésences du corps dans l'enseignement et la formation - Approches cliniquesb[Ressource électronique]fMireille Cifali, Sophie Grossmann, Thomas Périlleux - Sous la direction deaPariscEditions L'Harmattand2018a202 p.a[Données textuelles]a9782343138268aVersion électronique de l'édition papier : 9782343138268aQue peut signifier la mise en mouvement du corps dans l'apprentissage, la formation, la relation professionnelle, la transmission ? La relation formative exige un engagement dans le vif de la rencontre, indiquant des états du corps et des atmosphères relationnelles. La présence est imbrication d'émotions, de gestes, de pensées pouvant entraver ou favoriser les visées d'apprentissage ou d'accompagnement.aType de ressource électronique : données textuelles et iconographiquesaMireille Cifali, Sophie Grossmann, Thomas Périlleux - Sous la direction de40uhttps://www.editions-harmattan.fr/catalogue/couv/9782343138268r.jpg2Image de couverture40uhttps://www.harmatheque.com/downloadebook/9782343138268zAccès après authentification2Télécharger au format PDF40uhttps://www.harmatheque.com/readebook/9782343138268zAccès après authentification2Lire ce livre en ligne