01627nlm0 22002651i 450 001001200000010001600012100003900028101000600067102000600073105001600079135001600095200013300111210003700244215000900281230002300290301001600313305005900329330042400388336007500812700003700887856009300924856011701017856011701134856011001251HARMA 30895a9782296254589a20250112d2010    u  y0frea0103    baafreafrea    z   001z adrun nnnauauaaProfessionnaliser les enseignants de classes multilingues en Afriqueb[Ressource électronique]fCoordonné par Marie Chatry-KomarekaPariscEditions L\'Harmattand2010a260 p.a[Données textuelles]a9782296117044aVersion électronique de l'édition papier : 9782296117044aUn enseignement bilingue basé sur la langue maternelle des apprenants semble mieux adapté aux pays africains multilingues. La réussite de cette option suppose : - la modification et le développement de nouveaux programmes pédagogiques ; - l'élaboration de matériels éducatifs en langues africaines ; - la formation des enseignants à enseigner en deux langues. Voici un ouvrage de référence, fondamental sur ce thème.aType de ressource électronique : données textuelles et iconographiquesaCoordonné par Marie Chatry-Komarek40uhttps://www.editions-harmattan.fr/catalogue/couv/9782296117044r.jpg2Image de couverture40uhttps://www.harmatheque.com/downloadebook/9782296117044zAccès après authentification2Télécharger au format PDF40uhttps://www.harmatheque.com/downloadepub/9782296117044zAccès après authentification2Télécharger au format epub40uhttps://www.harmatheque.com/readebook/9782296117044zAccès après authentification2Lire ce livre en ligne