01589nlm0 22002531i 450 001001200000010001600012100003900028101000600067102000600073105001600079135001600095200012100111210004100232215000900273230002300282301001600305305005900321330054200380336007500922700001800997856009301015856011701108856011001225HARMA 50500a9782140008085a20250116d2016    u  y0frea0103    baafreafrea    z   001z adrun nnnauauaaPropositions pour l'enseignement du subjonctif aux adultes arabophonesb[Ressource électronique]fNatalia YoussefaPariscEditions L'Harmattand2016a422 p.a[Données textuelles]a9782343046884aVersion électronique de l'édition papier : 9782343046884aEn apprenant le mode subjonctif, les adultes arabophones éprouvent des difficultés dues à deux phénomènes : la généralisation des règles et les interférences de la langue maternelle (l'arabe). A cet effet, une nouvelle méthodologie de l'enseignement du mode subjonctif du français basée sur <em>la théorie du temps et de l'aspect de Gosselin </em>a été proposée. Cet ouvrage est destiné à tous les chercheurs et enseignants en linguistique générale, FLE et grammaire, ainsi qu'en langue et grammaire arabes.aType de ressource électronique : données textuelles et iconographiquesaNatalia Youssef40uhttps://www.editions-harmattan.fr/catalogue/couv/9782343046884r.jpg2Image de couverture40uhttps://www.harmatheque.com/downloadebook/9782343046884zAccès après authentification2Télécharger au format PDF40uhttps://www.harmatheque.com/readebook/9782343046884zAccès après authentification2Lire ce livre en ligne