01585nlm0 22002531i 450 001001200000010001600012100003900028101000600067102000600073105001600079135001600095200009200111210003700203215000900240230002300249301001300272305005600285330057100341336007500912700003300987856009001020856011401110856010701224HARMA 12923a9782296297579a20241223d2002    u  y0frea0103    baafreafrea    z   001z adrun nnnauauaaPSYCHOPÉDAGOGIE DES ADOLESCENTSb[Ressource électronique]fJaoued Bouslimi, Claude PicardaPariscEditions L\'Harmattand2002a160 p.a[Données textuelles]a274752969XaVersion électronique de l'édition papier : 274752969XaL'échec scolaire de l'adolescent, sa violence de son malaise dans la société ne seraient-ils pas le résultat des pédagogies trop théoriques ? L'institution scolaire fait-elle le nécessaire pour faciliter le passage obligé de cette crise adolescente ? La première partie traite des particularités de l'adolescence et des différentes propositions pédagogiques connues à ce jour. La deuxième partie ouvre le champ pédagogique à une nouvelle prise en considération des représentations adolescentes, en s'appuyant sur les sciences socio-cognitives.aType de ressource électronique : données textuelles et iconographiquesaJaoued Bouslimi, Claude Picard40uhttps://www.editions-harmattan.fr/catalogue/couv/274752969Xr.jpg2Image de couverture40uhttps://www.harmatheque.com/downloadebook/274752969XzAccès après authentification2Télécharger au format PDF40uhttps://www.harmatheque.com/readebook/274752969XzAccès après authentification2Lire ce livre en ligne