01697nlm0 22002531i 450 001001200000010001600012100003900028101000600067102000600073105001600079135001600095200015800111210003700269215000900306230002300315301001300338305005600351330063100407336007501038700001901113856009001132856011401222856010701336HARMA 18981a9782296386044a20241224d2005    u  y0frea0103    baafreafrea    z   001z adrun nnnauauaaQuand l'Etat discipline l'Ecole - Une histoire des formes disciplinaires - Entre rupture et filiationb[Ressource électronique]fAnnie TschirhartaPariscEditions L\'Harmattand2005a346 p.a[Données textuelles]a2747577546aVersion électronique de l'édition papier : 2747577546aPourquoi s'intéresser à la discipline aujourd'hui ? Quelles questions peut-elle susciter et quelles réponses utiles son étude est-elle susceptible d'apporter aux problèmes scolaires de ce XXIe siècle ? L'approche historique au fil des siècles permet de répondre à ces questions et offre des perspectives nouvelles en abordant l'évolution des "formes disciplinaires" parallèlement à la construction de l'enseignement secondaire. Plus que jamais le discours officiel du XIXe siècle demeure indispensable à l'intelligibilité des problèmes éducatifs contemporains et leur sert de miroir.aType de ressource électronique : données textuelles et iconographiquesaAnnie Tschirhart40uhttps://www.editions-harmattan.fr/catalogue/couv/2747577546r.jpg2Image de couverture40uhttps://www.harmatheque.com/downloadebook/2747577546zAccès après authentification2Télécharger au format PDF40uhttps://www.harmatheque.com/readebook/2747577546zAccès après authentification2Lire ce livre en ligne