01733nlm0 22002651i 450 001001200000010001600012100003900028101000600067102000600073105001600079135001600095200017700111210004100288215000900329230002300338301001600361305005900377330049400436336007500930700002501005856009301030856011701123856011701240856011001357HARMA 42062a9782336332987a20250117d2013    u  y0frea0103    baafreafrea    z   001z adrun nnnauauaaQuelle autonomie pour les établissements scolaires ? - Réflexions sur la liberté pédagogique dans les collèges et les lycéesb[Ressource électronique]fJean-Christophe TorresaPariscEditions L'Harmattand2013a204 p.a[Données textuelles]a9782343022475aVersion électronique de l'édition papier : 9782343022475aFace à la massification des publics scolaires accueillis dans tous les établissements comme face à la diversité de leurs besoins, le défi reste de produire une réponse pédagogique plus adaptée et plus réactive. Définie par l'enquête PISA (2009) comme l'un des éléments qui agit le plus directement sur la réussite des élèves, l'autonomie des établissements scolaires ouvre ainsi des perspectives pour mieux penser l'éducation et redonner du sens à l'action publique.aType de ressource électronique : données textuelles et iconographiquesaJean-Christophe Torres40uhttps://www.editions-harmattan.fr/catalogue/couv/9782343022475r.jpg2Image de couverture40uhttps://www.harmatheque.com/downloadebook/9782343022475zAccès après authentification2Télécharger au format PDF40uhttps://www.harmatheque.com/downloadepub/9782343022475zAccès après authentification2Télécharger au format epub40uhttps://www.harmatheque.com/readebook/9782343022475zAccès après authentification2Lire ce livre en ligne