01518nlm0 22002651i 450 001001200000010001600012100003900028101000600067102000600073105001600079135001600095200009300111210003700204215000900241230002300250301001300273305005600286330039200342336007500734700001800809856009000827856011400917856011401031856010701145HARMA 19784a9782296404694a20241225d2005    u  y0frea0103    baafreafrea    z   001z adrun nnnauauaaQuestion de distance dans la relation éducativeb[Ressource électronique]fChristine DormeaPariscEditions L\'Harmattand2005a122 p.a[Données textuelles]a2747587487aVersion électronique de l'édition papier : 2747587487aL'ensemble des idées ici exposées montre le poids de la subjectivité dans la relation éducative et l'exigence de la remise en question chez l'usager comme chez l'éducateur dans le processus d'accompagnement. Ce livre amène inévitablement à s'interroger sur sa pratique éducative donc à ce qu'on apporte de son histoire à soi dans la relation aux usagers.aType de ressource électronique : données textuelles et iconographiquesaChristine Dorme40uhttps://www.editions-harmattan.fr/catalogue/couv/2747587487r.jpg2Image de couverture40uhttps://www.harmatheque.com/downloadebook/2747587487zAccès après authentification2Télécharger au format PDF40uhttps://www.harmatheque.com/downloadepub/2747587487zAccès après authentification2Télécharger au format epub40uhttps://www.harmatheque.com/readebook/2747587487zAccès après authentification2Lire ce livre en ligne