01749nlm0 22002531i 450 001001200000010001600012100003900028101000600067102000600073105001600079135001600095200016400111210004100275215000900316230002300325301001600348305005900364330066400423336007501087700001301162856009301175856011701268856011001385HARMA 62991a9782140121234a20240509d2019    u  y0frea0103    baafreafrea    z   001z adrun nnnauauaaRéforme de l'école ou réformes à l'école ? - Le curriculum de l'éducation de base au Sénégal : un diagnosticb[Ressource électronique]fCheikh FamaPariscEditions L'Harmattand2019a256 p.a[Données textuelles]a9782343165998aVersion électronique de l'édition papier : 9782343165998aCet ouvrage contribue à une meilleure connaissance de la manière dont la réforme dite du curriculum de l'éducation de base est appliquée par les enseignants de l'élémentaire au Sénégal et invite à réfléchir à son efficacité. L'auteur soutient, au terme d'une analyse de données issues de témoignages, d'entretiens, de visites de classes, de lectures de documents et d'observations parfois participantes, que l'hypothèse de l'existence d'un écart significatif entre le curriculum écrit et le curriculum réel est confirmée. Ce constat est à l'origine d'une interrogation relative à la manière de réformer.


aType de ressource électronique : données textuelles et iconographiquesaCheikh Fam40uhttps://www.editions-harmattan.fr/catalogue/couv/9782343165998r.jpg2Image de couverture40uhttps://www.harmatheque.com/downloadebook/9782343165998zAccès après authentification2Télécharger au format PDF40uhttps://www.harmatheque.com/readebook/9782343165998zAccès après authentification2Lire ce livre en ligne