01841nlm0 22002651i 450 001001200000010001600012100003900028101000600067102000600073105001600079135001600095200018500111210004100296215000900337230002300346301001600369305005900385330054300444336007500987700007601062856009301138856011701231856011701348856011001465HARMA 59012a9782140071775a20240419d2018    u  y0frea0103    baafreafrea    z   001z adrun nnnauauaaRegards croisés sur la didactique, l'éducation et la culture sino-françaisesb[Ressource électronique]fPréface de Fabrice Barthélémy, sous la direction de Hsin-I Lee et Yiru XuaPariscEditions L'Harmattand2018a260 p.a[Données textuelles]a9782343135663aVersion électronique de l'édition papier : 9782343135663aGrâce à de nouveaux modes de communication, des progrès significatifs ont lieu dans le domaine de l'enseignement des langues étrangères en particulier, avec des apprentissages qui impliquent la rencontre avec autrui, sa langue et sa culture. La réflexion portée sur la didactique, l'enseignement du français langue étrangère (FLE) et du chinois langue étrangère (CLE) s'insère dans une analyse globale des relations entre nos deux mondes au niveau de l'éducation, des pratiques linguistiques, langagières et culturelles.aType de ressource électronique : données textuelles et iconographiquesaPréface de Fabrice Barthélémy, sous la direction de Hsin-I Lee et Yiru Xu40uhttps://www.editions-harmattan.fr/catalogue/couv/9782343135663r.jpg2Image de couverture40uhttps://www.harmatheque.com/downloadebook/9782343135663zAccès après authentification2Télécharger au format PDF40uhttps://www.harmatheque.com/downloadepub/9782343135663zAccès après authentification2Télécharger au format epub40uhttps://www.harmatheque.com/readebook/9782343135663zAccès après authentification2Lire ce livre en ligne