01819nlm0 22002651i 450 001001200000010001600012100003900028101000600067102000600073105001600079135001600095200012200111210004100233215000900274230002300283301001600306305005900322330064100381336007501022700001901097856009301116856011701209856011701326856011001443HARMA 52243a9782140025167a20240503d2016    u  y0frea0103    baafreafrea    z   001z adrun nnnauauaaScolarités fragiles - Ce que peuvent, ensemble, psychologues et enseignantsb[Ressource électronique]fPierre BringuieraPariscEditions L'Harmattand2016a178 p.a[Données textuelles]a9782343106588aVersion électronique de l'édition papier : 9782343106588aL'enfant qui échoue à l'école, ou qui n'arrive pas à s'y insérer, est tenté de renoncer à rester un élève. Comment le retenir, comment lui donner envie de se remettre en route ? Certains professeurs, relèvent le défi et s'échinent à soutenir les élèves en train de perdre pied. L'auteur invite ici les enseignants, les psychologues scolaires et les conseillers d'orientation, à se rapprocher pour (ré)inventer ensemble une pédagogie remédiatrice. Il encourage la nécessité d'actions solidaires et intelligentes : cercles vertueux, groupes d'entraide, ateliers de réflexion, jardin de parole...aType de ressource électronique : données textuelles et iconographiquesaPierre Bringuier40uhttps://www.editions-harmattan.fr/catalogue/couv/9782343106588r.jpg2Image de couverture40uhttps://www.harmatheque.com/downloadebook/9782343106588zAccès après authentification2Télécharger au format PDF40uhttps://www.harmatheque.com/downloadepub/9782343106588zAccès après authentification2Télécharger au format epub40uhttps://www.harmatheque.com/readebook/9782343106588zAccès après authentification2Lire ce livre en ligne