01486nlm0 22002531i 450 001001200000010001600012100003900028101000600067102000600073105001600079135001600095200012800111210003700239215000900276230002300285301001600308305005900324330043600383336007500819700001800894856009300912856011701005856011001122HARMA 22843a9782296164758a20240517d2007    u  y0frea0103    baafreafrea    z   001z adrun nnnauauaaTraces de lectures, sentiers de lecteurs - Lire, un acte de formation au quotidienb[Ressource électronique]fFrançois TexieraPariscEditions L\'Harmattand2007a192 p.a[Données textuelles]a9782296024878aVersion électronique de l'édition papier : 9782296024878aLa lecture n'est pas une activité neutre: elle met en jeu le lecteur et l'anime de relations complexes avec le texte. Il s'agit de suivre quelques lecteurs dans leurs voyages entre les lignes et de retracer leur chemin singulier. Loin des justifications habituelles, de l'injonction traditionnelle "il faut lire!", comment peut-on définir les enjeux que la lecture représente pour la formation du sujet?aType de ressource électronique : données textuelles et iconographiquesaFrançois Texier40uhttps://www.editions-harmattan.fr/catalogue/couv/9782296024878r.jpg2Image de couverture40uhttps://www.harmatheque.com/downloadebook/9782296024878zAccès après authentification2Télécharger au format PDF40uhttps://www.harmatheque.com/readebook/9782296024878zAccès après authentification2Lire ce livre en ligne