01673nlm0 22002531i 450 001001200000010001600012100003900028101000600067102000600073105001600079135001600095200020500111210004100316215000900357230002300366301001600389305005900405330050200464336007500966700005801041856009301099856011701192856011001309HARMA 52834a9782140030871a20240428d2017    u  y0frea0103    baafreafrea    z   001z adrun nnnauauaaTroubles du langage, langue d'enseignement et rendement scolaire - Essai de diagnostic du système éducatif haïtienb[Ressource électronique]fRochambeau Lainy - Sous la direction de Rochambeau LamyaPariscEditions L'Harmattand2017a264 p.a[Données textuelles]a9782343109558aVersion électronique de l'édition papier : 9782343109558aDes dispositions sont adoptées en vue de réduire le taux de déperdition scolaire et d'améliorer la qualité de l'enseignement à l'école haïtienne. La problématique de la langue d'enseignement et la faiblesse du système éducatif haïtien sont connues, mais la situation des enfants souffrant des troubles socio-affectifs et langagiers n'est pas prise en compte. La pédagogie est donc inefficace et le système d'enseignement encourage la stigmatisation et la fragilisation.aType de ressource électronique : données textuelles et iconographiquesaRochambeau Lainy - Sous la direction de Rochambeau Lamy40uhttps://www.editions-harmattan.fr/catalogue/couv/9782343109558r.jpg2Image de couverture40uhttps://www.harmatheque.com/downloadebook/9782343109558zAccès après authentification2Télécharger au format PDF40uhttps://www.harmatheque.com/readebook/9782343109558zAccès après authentification2Lire ce livre en ligne