01695nlm0 22002651i 450 001001200000010001600012100003900028101000600067102000600073105001600079135001600095200016200111210004100273215000900314230002300323301001600346305005900362330044400421336007500865700005200940856009300992856011701085856011701202856011001319HARMA 53822a9782140039539a20240508d2017    u  y0frea0103    baafreafrea    z   001z adrun nnnauauaaUne pédagogie en recherche-action - Innovation dans la formation en travail socialb[Ressource électronique]fCatherine Tourrilhes, Ana Paula V. Fraga LevivieraPariscEditions L'Harmattand2017a154 p.a[Données textuelles]a9782343122656aVersion électronique de l'édition papier : 9782343122656aCet ouvrage rend compte de l'expérimentation sur dix ans de la recherche-action comme pédagogie dans la formation des futurs travailleurs sociaux. L'introduction de la recherche-action dans la formation en travail social favorise la posture interrogative, l'apprentissage de la démarche collective de recherche, et crée des espaces hybrides d'élaboration des postures professionnelles dans une transversalité des métiers.aType de ressource électronique : données textuelles et iconographiquesaCatherine Tourrilhes, Ana Paula V. Fraga Levivier40uhttps://www.editions-harmattan.fr/catalogue/couv/9782343122656r.jpg2Image de couverture40uhttps://www.harmatheque.com/downloadebook/9782343122656zAccès après authentification2Télécharger au format PDF40uhttps://www.harmatheque.com/downloadepub/9782343122656zAccès après authentification2Télécharger au format epub40uhttps://www.harmatheque.com/readebook/9782343122656zAccès après authentification2Lire ce livre en ligne