01536nlm0 22002531i 450 001001200000010001600012100003900028101000600067102000600073105001600079135001600095200013200111210003700243215000900280230002300289301001300312305005600325330049900381336007500880700001600955856009000971856011401061856010701175HARMA 18312a9782296375901a20241223d2004    u  y0frea0103    baafreafrea    z   001z adrun nnnauauaaVilles et développement éducatif local - Les cas d'Evry, d'Amiens et de Calaisb[Ressource électronique]fAndré ChambonaPariscEditions L\'Harmattand2004a236 p.a[Données textuelles]a2747572323aVersion électronique de l'édition papier : 2747572323aDans le cadre de la déconcentration et de la décentralisation, de nouvelles situations de formation et d'insertion des jeunes ont vu le jour. L'analyse des réalisations éducatives de trois villes moyennes Evry, Amiens et Calais, fait apparaître la collectivité comme clé de voûte de nombreuses réalisations. Les villes s'affirment comme un des chantiers de construction des nouvelles relations entre l'Etat et le local, à travers des processus de développement éducatif local.aType de ressource électronique : données textuelles et iconographiquesaAndré Chambon40uhttps://www.editions-harmattan.fr/catalogue/couv/2747572323r.jpg2Image de couverture40uhttps://www.harmatheque.com/downloadebook/2747572323zAccès après authentification2Télécharger au format PDF40uhttps://www.harmatheque.com/readebook/2747572323zAccès après authentification2Lire ce livre en ligne