ISBN : 9782343232195

EAN PDF : 9782140183812

Éditeur : Editions L'Harmattan

Collection : Études africaines

Nombre de pages : 340

Date : 6- 2021

Notice : UNIMARC | MARC21

Ingénierie de formation et compétences professionnelles des enseignants au Cameroun. - Éducation de Base, région de l'Adamaoua

Éducation de Base, région de l'Adamaoua

Germain Fabrice Menye Nga, Isaie Yakam


En mai 1995, une série de mesures a été prise pour la réduction des échecs scolaires dans l'Enseignement primaire au Cameroun. Malgré des innovations récentes, les résultats très peu intéressants obtenus aux évaluations par les élèves suscitent ainsi la question relative aux compétences professionnelles des enseignants. Cet ouvrage examine l'impact de la qualité de l'ingénierie de formation des enseignants sur leur degré de compétences professionnelles dans l'éducation de base et soutient l'hypothèse selon laquelle la qualité de l'ingénierie de formation détermine le degré de compétences professionnelles des enseignants de l'Éducation de Base de la Région de l'Adamaoua.


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