01539nlm0 22002171i 450 001001200000006001900012007001500031008004100046020001800087040000800105100004400113245014600157260001200303260003000315300001100345520060000356856009300956856009601049856009601145856008001241HARMA 70523m    g0  d        cr mn ---auama240504c               go  d        fre    a9782343229430  bfre0 aJean Max Gonda Ngaro, Christelle Zianga  aAutorité et compétence éducative en Afrique - L'exemple du Gabon et de la CentrafriquebL'exemple du Gabon et de la Centrafrique -   aParis :  bEditions L'Harmattan  a184 p.  aÀ la fois objet d'étude et de débats, l'autorité dans l'enseignement se situe entre savoir et socialisation. Elle définit alors le rôle de l'enseignant, de l'éducateur ou du formateur par une coercition liée à l'histoire de l'autorité à travers les siècles. Selon une vision traditionnelle et moderne, cet ouvrage, en partant des politiques d'éducation en Afrique, redéfinit cette autorité qui consisterait finalement à acter pour le développement des compétences des acteurs en vue de faire évoluer le jeune dans son apprentissage tout au long de la vie.40uhttps://www.editions-harmattan.fr/catalogue/couv/9782343229430r.jpg2Image de couverture40uhttps://www.harmatheque.com/downloadebook/97823432294302Télécharger le livre au format PDF40uhttps://www.harmatheque.com/downloadepub/97823432294302Télécharger le livre au format epub40uhttps://www.harmatheque.com/readebook/97823432294302Lire ce livre en ligne