01595nlm0 22002051i 450 001001200000006001900012007001500031008004100046020001500087040000800102100001900110245004200129260001200171260003000183300001100213520090500224856009001129856009301219856007701312HARMA 83039m    g0  d        cr mn ---auama260902c               go  d        fre    a2738430252  bfre0 aGeorges Lerbet  aBIO-COGNITION FORMATION ET ALTERNANCE  aParis :  bEditions L'Harmattan  a192 p.  aDans les sciences humaines comme dans les sciences biologiques, ces deux dernières décennies ont été fortement marquées par l'intrusion des théories de l'autonomie, de la complexité et par la pensée paradoxale et systémique. Cette intrusion est particulièrement nette dans les sciences de la bio-cognition.  <br>Cet ouvrage aborde ces avancées théoriques, en se penchant sur leur origine qui est très redevable à Piaget. Il s'efforce aussi de montrer les dépassements qu'elles permet­tent quand sont pris en compte les apports des modèles de l'auto-référence (la façon dont chacun se réfère à soi-même). Cela favorise des développements conceptuels et des ouver­tures dans les pratiques de l'ingénierie de la formation prise au sens large : scolaire, professionnelle, plus spécialement quand il s'agit de situations d'éducation en alternance.  40uhttps://www.editions-harmattan.fr/catalogue/couv/2738430252r.jpg2Image de couverture40uhttps://www.harmatheque.com/downloadebook/27384302522Télécharger le livre au format PDF40uhttps://www.harmatheque.com/readebook/27384302522Lire ce livre en ligne