01588nlm0 22002171i 450 001001200000006001900012007001500031008004100046020001800087040000800105100001800113245015400131260001200285260003000297300001100327520066700338856009301005856009601098856009601194856008001290HARMA 76899m g0 d cr mn ---auama231003c go d fre  a9782140339554 bfre0 aPaul Marciano aDictionnaire de 52 concepts concernant l'enfant et l'élève à l'école - Approches pluridisciplinairesbApproches pluridisciplinaires -  aParis : bEditions L'Harmattan a312 p. aCet ouvrage est destiné à ceux qui sont concernés par l'école dans ses différentes déclinaisons dont l'accession au savoir mais aussi dans son soutien à l'activité de penser. C'est à cette question que nous avons tenu à consacrer de nombreux développements dans la mesure où selon nous, toutes écoles et toutes pédagogies quelles qu'elles soient, ne peuvent se concevoir sans cette dimension. Il s'agirait au fond d'aider un enfant apprenant à acquérir un statut de sujet éclairé et désormais attentif à tous les dévoiements, pour tenter, de sa place, de les conjurer? une chimère, une illusion? et pourquoi pas un vrai enjeu ?40uhttps://www.editions-harmattan.fr/catalogue/couv/9782140339554r.jpg2Image de couverture40uhttps://www.harmatheque.com/downloadebook/97821403395542Télécharger le livre au format PDF40uhttps://www.harmatheque.com/downloadepub/97821403395542Télécharger le livre au format epub40uhttps://www.harmatheque.com/readebook/97821403395542Lire ce livre en ligne