01401nlm0 22002051i 450 001001200000006001900012007001500031008004100046020001500087040000800102100002200110245008000132260001200212260002600224300001100250520067400261856009000935856009301025856007701118HARMA 15339m    g0  d        cr mn ---auama241222c               go  d        fre    a2747549062  bfre0 aFrançois Baluteau  aEcole et changement - Une sociologie constructiviste du changement scolaire  aParis :  bEditions L\'Harmattan  a214 p.  aLe changement représente aujourd'hui à la fois un constat et une valeur. L'école est tenue de "s'adapter", de "s'actualiser", de se "moderniser"...  tout en étant l'objet de multiples commentaires, scientifiques, journalistiques, politiques... Mais cette centration sur le présent (et l'avenir) fait obstacle à une mise en perspective historique. Avec quels concepts décrire les transformations contemporaines ? Y a-t-il continuité, discontinuité ou rupture avec le passé ? Le changement est abordé selon trois thèmes distincts l'orientation scolaire, la culture du secondaire et une discipline scolaire.40uhttps://www.editions-harmattan.fr/catalogue/couv/2747549062r.jpg2Image de couverture40uhttps://www.harmatheque.com/downloadebook/27475490622Télécharger le livre au format PDF40uhttps://www.harmatheque.com/readebook/27475490622Lire ce livre en ligne