01440nlm0 22002051i 450 001001100000006001900011007001500030008004100045020001500086040000800101100004900109245011000158260001200268260002600280300001100306520065700317856009000974856009301064856007701157HARMA 4769m    g0  d        cr mn ---auama240517c               go  d        fre    a2747526801  bfre0 aStéphanie Morel - Préface de Pierre Birnbaum  aÉCOLE TERRITOIRES ET IDENTITÉS - Les politiques publiques françaises à l'épreuve de l'ethnicité  aParis :  bEditions L\'Harmattan  a354 p.  aComment expliquer les tensions qui caractérisent les rapports actuels entre l'école, les territoires et les identités ? A partir d'une analyse croisée des politiques publiques d'intégration, d'aménagement du territoire et de lutte contre l'exclusion sociale, cet ouvrage propose de rechercher dans la genèse de ces politiques publiques et dans la construction publique des problèmes sociaux les éléments de réponse à cette question. Quelle est la validité de la catégorie territorial dans le traitement public de l'intégration des populations étrangères ? Comment sont gérées les relations interethniques au niveau local ?40uhttps://www.editions-harmattan.fr/catalogue/couv/2747526801r.jpg2Image de couverture40uhttps://www.harmatheque.com/downloadebook/27475268012Télécharger le livre au format PDF40uhttps://www.harmatheque.com/readebook/27475268012Lire ce livre en ligne