01337nlm0 22002051i 450 001001100000006001900011007001500030008004100045020001500086040000800101100004200109245008400151260001200235260002600247300001100273520058700284856009000871856009300961856007701054HARMA 8625m    g0  d        cr mn ---auama241227c               go  d        fre    a2738492460  bfre0 aSous la direction de Jean-Pierre Gaté  aEDUCATION (DE L') INTELLECTUELLE - Héritage et actualité d'un concept  aParis :  bEditions L\'Harmattan  a188 p.  aQuels sont les traits distinctifs et les caractères significatifs de l'éducation intellectuelle ? Ce questionnement a conduit une équipe de chercheurs en sciences de l'éducation à examiner l'héritage théorique d'un certain nombre de penseurs ou de courants d'idées : 
- dans le domaine philosophique : Montaigne, Comenius, sans oublier l'approche phénoménologique avec Brentano et Husserl.
- dans le domaine psychologique, Binet, Piaget, Vygotski, pour enfin ouvrir les pistes de réflexion et d'action pour la pratique pédagogique contemporaine.40uhttps://www.editions-harmattan.fr/catalogue/couv/2738492460r.jpg2Image de couverture40uhttps://www.harmatheque.com/downloadebook/27384924602Télécharger le livre au format PDF40uhttps://www.harmatheque.com/readebook/27384924602Lire ce livre en ligne