02016nlm0 22002171i 450 001001200000006001900012007001500031008004100046020001800087040000800105100012400113245004800237260001200285260003000297300001100327520109500338856009301433856009601526856009601622856008001718HARMA 75153m g0 d cr mn ---auama240224c go d fre  a9782140310294 bfre0 aFatima Moussa-Babaci, Elaine Costa Fernandez, Sabrina Gahar - Préface de Daniel Schurmans ; Postface de Julier Teyssier aEducation et psychologie en temps de crises aParis : bEditions L'Harmattan a270 p. aIl est nécessaire, à l'aune des bouleversements psychosociaux, sanitaires et économiques qui jalonnent notre quotidien, de se pencher sur les événements qui marquent ces temps de crise. Parmi les évènements majeurs, la Covid-19 a obligé la population mondiale à reconsidérer ses modes de vie que ce soit dans la sphère privée ou publique. Des modalités nouvelles de dispositifs à distance ont été mises en oeuvre tant à but thérapeutique, qu'éducatif et psychosocial. Le lecteur trouvera dans cet ouvrage, des textes scientifiques pluridisciplinaires qui interrogent les défis éthiques, conceptuels et méthodologiques lancés dans différents contextes auprès de populations souvent fragiles et sans repères. Parallèlement à ces pratiques à distance, des prises en charge en présentiel sont proposées dans des situations extrêmes, exigeant des professionnels une prise de conscience accrue. Tout au long de l'ouvrage, l'accent sera mis sur la nécessité de promouvoir des Politiques Publiques engagées qui prennent en compte la pluralité des contextes et des appartenances.40uhttps://www.editions-harmattan.fr/catalogue/couv/9782140310294r.jpg2Image de couverture40uhttps://www.harmatheque.com/downloadebook/97821403102942Télécharger le livre au format PDF40uhttps://www.harmatheque.com/downloadepub/97821403102942Télécharger le livre au format epub40uhttps://www.harmatheque.com/readebook/97821403102942Lire ce livre en ligne