02051nlm0 22002171i 450 001001200000006001900012007001500031008004100046020001800087040000800105100001700113245012600130260001200256260003000268300001100298520115900309856009301468856009601561856009601657856008001753HARMA 74191m    g0  d        cr mn ---auama240420c               go  d        fre    a9782140277788  bfre0 aTiphaine Liu  aFormer des innovateurs radicaux - Pour une pédagogie de l'émancipationbPour une pédagogie de l'émancipation -   aParis :  bEditions L'Harmattan  a248 p.  aPeut-on réellement former des innovateurs et comment ? Face aux défis sociétaux, technologiques et écologiques actuels, la société d'aujourd'hui a besoin d'innovateurs radicaux : des personnes capables d'ouvrir des futurs non prévisibles. Ces innovateurs radicaux sont-ils de fortes personnalités aux qualités intrinsèques innées ou bien peuvent-ils se construire et se développer à travers des dispositifs de formation adéquats ? L'étude de formations pionnières telles que l'école 42 et l'analyse de personnalités innovantes montrent que les innovateurs radicaux se caractérisent par une identité singulière assumée. Ce livre établit qu'il est possible de former des innovateurs radicaux quels que soient leur personnalité et leur milieu d'origine. Cela suppose de s'affranchir du paradigme pédagogique de l'acquisition des savoirs et des compétences en créant un environnement de formation émancipant. Cet ouvrage propose des outils et définit une démarche, le tissage, permettant de fonder un dispositif émancipant qui accompagne les innovateurs dans la construction de leur identité singulière.40uhttps://www.editions-harmattan.fr/catalogue/couv/9782140277788r.jpg2Image de couverture40uhttps://www.harmatheque.com/downloadebook/97821402777882Télécharger le livre au format PDF40uhttps://www.harmatheque.com/downloadepub/97821402777882Télécharger le livre au format epub40uhttps://www.harmatheque.com/readebook/97821402777882Lire ce livre en ligne