01766nlm0 22002171i 450 001001200000006001900012007001500031008004100046020001800087040000800105100001900113245014800132260001200280260003000292300001100322520085000333856009301183856009601276856009601372856008001468HARMA 67728m    g0  d        cr mn ---auama240503c               go  d        fre    a9782343220321  bfre0 aJuliana Diallo  aInventer sa pédagogie - La quête de la cohérence à l'échelle de l'écolebLa quête de la cohérence à l'échelle de l'école -   aParis :  bEditions L'Harmattan  a144 p.  aÀ quoi tient la performance de l'École ? Quelles pédagogies et quel management adopter ? Comment améliorer l'efficacité de l'apprentissage et de l'enseignement ? Ces questions sont au c?ur des débats qui exhortent à repenser, voire transformer l'École afin qu'elle soit à la hauteur des défis de notre époque. Pour y répondre, <em>Inventer sa pédagogie</em> adopte deux angles de vue, théorique et pratique, confrontant les avancées pédagogiques, scientifiques et managériales aux réalités de l'École. Cette mise en parallèle de l'abstrait et du concret met en lumière un contraste flagrant entre la pléthore de méthodes, d'approches, d'outils et d'innovations pédagogiques à la disposition des acteurs de l'éducation et les difficultés de leur prise en compte en classe. 
40uhttps://www.editions-harmattan.fr/catalogue/couv/9782343220321r.jpg2Image de couverture40uhttps://www.harmatheque.com/downloadebook/97823432203212Télécharger le livre au format PDF40uhttps://www.harmatheque.com/downloadepub/97823432203212Télécharger le livre au format epub40uhttps://www.harmatheque.com/readebook/97823432203212Lire ce livre en ligne